• Дифференциальная психология 

  Клещёва, Е. А. (РИО БарГУ, 2008)

  Данное издание предназначено для организации и проведения практических занятий по дисциплине "Дифференциальная психология". Подготовлено в соответствии с типовой программой для высших учебных заведений. Практикум рекомендуется ...
• Основы работы практического психолога с повторнобрачной семьей 

  Клещёва, Е. А. (РИО БарГУ, 2010)

  Включают теоретический анализ исследований особенностей функционирования повторнобрачных семей, детско-родительских отношений родных и неродных детей и родителей. В рекомендации включена комплексная программа исследования ...
• Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Психология развития" для специальности 1-03 04 03 Практическая психология 

  Бабылёва, О. Н. (2015)

  Рассматриваются основные теоретические вопросы, отражающие основные представления в области проблем психического и личностного развития человека. Представлены различные подходы к основным понятиям дисциплины, а также к ...
• Эмпатия как компетенция специалистов помогающих профессий 

  Рзаева, Ж. В.; Яценко, Т. Е. (БарГУ, 2018)

  Систематизирован диагностический инструментарий, позволяющий исследовать эмпатию как высшую психическую функцию и эмпатическую компетенцию. Представлена авторская психодиагностическая методика, нацеленная на выявление ...
• Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Методика преподавания физической культуры в условиях инклюзивного образования» для специальности 1-01 02 01 Начальное образование 

  Пономарёва, Е. И.; Филимонова, Н. И.; Трищина, Т. И. (2016)

  Рассматриваются теоретико-методологические основы физического воспитания младших школьников, формы, современные технологии, инновационные подходы к осуществлению физического воспитания детей младшего школьного возраста в ...
• Учебно-методический комплекс по разделу «Общетеоретический курс» учебной дисциплины «Физическая культура» для всех специальностей 

  Герасевич, А. Н.; Ножка, И. А.; Новаш, Т. С.; Трищина, Т. И. (2016)

  Рассматриваются основные теоретические вопросы, отражающие проблемы физической культуры и процессы формирования физической культуры личности. Практический раздел направлен на приобретение умений и навыков, необходимых ...
• Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Психология одаренности» для специальности 1-03 04 03 Практическая психология 

  Нестер, Е. Ф. (2016)

  Освещаются основные теоретические и практические вопросы, отражающие актуальные проблемы психологии одарённости. Рассматриваются современные программы отбора и обучения одарённых детей. Предлагаются методики для диагностики ...
• Учебно-методический комплекс по разделу «Введение в социальную психологию» учебной дисциплины «Социальная психология» для специальности 1-03 04 03 Практическая психология 

  Кишея, И. Л. (2016)

  Рассматриваются основные теоретические вопросы, отражающие фундаментальные и современные представления в области социальной психологии. Представлены различные подходы к основным понятиям, феноменам, составляющим, закономерностям ...
• Педагогическая психология 

  Яценко, Т. Е. (РИО БарГУ, 2011)

  Рассматриваются основные теоретические вопросы, отражающие психологические проблемы обучения, воспитания, педагогической деятельности и взаимодействия психолога с субъектами образовательного процесса. Учебно-методический ...
• Психологический тренинг 

  Кишея, И. Л. (РИО БарГУ, 2010)

  Рассматриваются основные теоретические вопросы, касающиеся организации психологического тренинга, классификации тренинговых групп, принципы комплектования групп. Приведены психотехники, игры и упражнения ведущих специалистов ...
• Педагогическая психология 

  Яценко, Т. Е. (РИО БарГУ, 2010)

  Практикум содержит комплекс практических заданий и научной информации, позволяющих сформировать практико-ориентированные знания в области педагоги- ческой психологии у студентов и повысить уровень их психологической ...
• Литературные праздники в дошкольном учреждении : в 2 ч. Ч. 1. 

  Бабенко, Л. Ф.; Прокофьева, Л. В. (РИО БарГУ, 2011)

  В сборник методических материалов вошли сценарии утренников, развлечений, забав, представленные студентами в качестве самостоятельных разработок к практическим занятиям по мировой и отечественной детской литературе. В ...
• Психологу, работающему с кризисными состояниями клиента 

  Рзаева, Ж. В. (РИО БарГУ, 2012)

  Приведено описание основных симптомов и факторов, провоцирующих проявление или развитие кризисных состояний человека, возможных последствий и реакций человека на травмирующее событие. Представлен диагностический ...
• Педагогическая психология здоровья : в 2 ч. Ч. 2. 

  Селезнёв, А. А. (РИО БарГУ, 2011)

  Вторая часть сборника включает тестовые задания, а также приложения. Адресуется студентам вузов, изучающим дисциплины «Педагогическая психология», «Экспериментальная психология и системный анализ данных», «Психофизиология ...
• Педагогическая психология здоровья : в 2 ч. Ч. 1. 

  Селезнёв, А. А. (РИО БарГУ, 2011)

  Первая часть издания содержит материалы, отражающие проблемы педагогической психологии здоровья: о роли личности в улучшении своего физического и психического состояния; об условиях и средствах развития психологической ...
• Кураторский экскурс в страну синеокую : символика, менталитет, традиции 

  Рзаева, Ж. В. (РИО БарГУ, 2011)

  Представлены сценарии мероприятий для проведения кураторских часов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи. Издание предназначено для кураторов студенческих групп при подготовке к воспитательным мероприятиям, ...
• Диагностика межличностного взаимодействия 

  Березнёва, Я. В.; Станиславчик, Л. И. (РИО БарГУ, 2011)

  Сборник содержит наиболее известные методики диагностики межличностного взаимодействия. Материалы сборника могут быть использованы для проведения практических и лабораторных занятий по «Диагностике и коррекции межличностного ...
• Диагностика межличностного взаимодействия дошкольников, школьников и студентов 

  Березнёва, Я. В.; Станиславчик, Л. И. (РИО БарГУ, 2011)

  Сборник содержит наиболее известные методики диагностики межличностного взаимодействия дошкольников, школьников и студентов. Материалы сборника могут быть использованы для проведения практических и лабораторных занятий ...
• Диагностика межличностного взаимодействия в семье 

  Березнёва, Я. В.; Станиславчик, Л. И. (РИО БарГУ, 2011)

  Сборник содержит наиболее известные методики диагностики межличностного взаимодействия в семье. Материалы сборника могут быть использованы для проведения практических и лабораторных занятий по «Диагностике и коррекции ...
• Куратору, работающему с первокурсниками 

  Станиславчик, Л. И. (РИО БарГУ, 2010)

  Представлены материалы по организации работы куратора по управлению адаптацией студентов-первокурсников: диагностические материалы, анкеты, тесты, лекционные материалы и др. Адресуется кураторам высших учебных заведений.

View more