• Беларуская літаратура ў школе: вывучэнне сучаснай прозы ў старэйшых класах 

  Пучынская (Грыцаль), Т. М. (Тэхнапрынт, 2004)

  У дапаможніку разглядаюцца творы вядучых беларускіх пісьменнікаў у цеснай узаемасувязі з мастацкімі набыткамі еўрапейскай і сусветнай літаратуры. Пазначаны шлях і прыемы развіцця чытацкіх зацікаўяенняў на аснове паглыблення ...
• Литературные праздники в дошкольном учреждении : в 2 ч. Ч. 2. 

  Бабенко, Л. Ф.; Прокофьева, Л. В. (РИО БарГУ, 2011)

  В сборник методических материалов вошли сценарии утренников, развлечений, забав, представленные студентами в качестве самостоятельных разработок к практическим занятиям по мировой и отечественной детской литературе. Во ...
• Литературные праздники в дошкольном учреждении : в 2 ч. Ч. 1. 

  Бабенко, Л. Ф.; Прокофьева, Л. В. (РИО БарГУ, 2011)

  В сборник методических материалов вошли сценарии утренников, развлечений, забав, представленные студентами в качестве самостоятельных разработок к практическим занятиям по мировой и отечественной детской литературе. В ...
• Сентыменталізм, рамантызм і рэалізм у беларускай літаратуры XIX стагоддзя 

  Косціна, Ж. В. (РВА БарДУ, 2011)

  У зборніку метадычных матэрыялаў прапанаваны тэатрэтычныя палажэнні пра сентыменталізм, рамантызм і рэалізм, а таксама творы беларускіх і замежных аўтараў з мэтай практычнага выўлення асаблівасцей бытавання дадзеных ...
• Вывучэнне творчасці Вінцэся Каратынскага 

  Косціна, Ж. В. (РВА БарДУ, 2011)

  У зборніку метыдычных матэрыялаў прапанаваны разгляд жыццёвага і творчага шляху Вінцэся Каратынскага, прадстаўніка беларускай літаратуры XIX ст., а таксама творы аўтараў з мэтай практычнага выяўлення асаблівасцей паэзіі ...
• Вывучэнне твораў сучаснай беларускай прозы 

  Пучынская, Т. М. (РИО БарГУ, 2009)

  Разглядаецца сучасная беларуская проза праз прызму жанравай спецыфікі на прыкладзе аналізу творчасці В. Быкава, В. Казько. Даказваецца, што магчымасці жанру як універсальнай літаратуразнаўчай катэгорыі дазваляюць паслядоўна ...
• Педагагічнае ўзаемадзеянне ў вучэбнай камунікацыі 

  Гацко, А. М. (БарДУ, 2010)

  Разглядаюцца асноўныя падыходы да арганізацыі работы па ўдасканаленні моўнай падрыхтоўкі будучых спецыялістаў. Выкладзены тэарэтычныя асновы педагагічнага ўзаемадзеяння як сістэмаўтваральнага кампанента прафесійнай адукацыі, ...
• Гісторыя беларускай мовы: фанетыка 

  Томчык, Д. С. (БарДУ, 2010)

  Вучэбна-метадычны дапаможнік прызначаны для арганізацыі самастойнай працы студэнтаў па найбольш аб’ёмным раздзеле дысцыпліны «Гісторыя беларускай мовы» - фанетыцы. Матэрыял падрыхтаваны ў адпаведнасці з тыпавой праграмай ...
• От души мертвой - к душе живой: "Выбранные места из переписки с друзьями" Н. В. Гоголя 

  Нестерович, Т. И. (БарГУ, 2010)

  Пособие состоит из теоретической части, в которую вошли материалы исследования по проблеме эстетического идеала - Живой Души - в творчестве Н. В. Гоголя. Автор пособия подробно рассматривает ее на основе «Выбранных мест ...
• Фарміраванне гісторыка-патрыятычнай свядомасці школьнікаў пры вывучэнні твораў Уладзіміра Караткевіча 

  Белая, А. І. (БарДУ, 2011)

  У дапаможніку прадстаўлены аўтарскія падыходы да літаратуразнаўчай і метадычнай інтэрпрэтацыі лірычных, ліра-эпічных і эпічных твораў У. Караткевіча, што ўваходзяць у школьную праграму. Асаблівая ўвага нададзена раману ...
• Тэсты па беларускай літаратуры: Падрыхтоўка да экзамена. Кантроль. Самаацэнка 

  Урбановіч, Л. У. (БарДУ, 2006)

  Тэставыя заданні, падрыхтаваныя ў адпаведнасці з праграмай па беларускай літаратуры для паступаючых у ВНУ рэспублікі, ахопліваюць шырокае кола тэм (ад старажытнасці да канца XX ст.) і разлічаны на сістэматызацыю, абагульненне ...

Показать еще