• Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы 

  Дубешко, Н. Г.; Захарченя, Н. Ф.; Василевич, Н. А.; Кондратюк, С. В.; Королёва, Н. А.; Никашина, Г. А.; Маркевич, В. И. (БарГУ, 2022)

  В сборнике научных статей представлены актуальные направления научных исследований участников ХIII Международного научно-практического семинара «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы», касающиеся управления ...
• Организация практической подготовки бакалавров высшего учебного заведения педагогической направленности к реализации регионального компонента в профессиональной деятельности системы дошкольного образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 

  Якоб, С. А. (БарГУ, 2022)

  В статье рассматривается один из аспектов диссертационного исследования, связанного с изучением проблем формирования ценностного отношения к культуре родного края у детей старшего дошкольного возраста (на примере ознакомления ...
• Особенности стрессоустойчивости будущих педагогов дошкольного образования 

  Черных, Л. А. (БарГУ, 2022)

  В статье проанализирована стрессоустойчивость студентов высшего учебного заведения в работах различных авторов. Выявлено, что личность педагога дошкольного образования влияет на формирование личности ребенка раннего и ...
• Особенности формирования педагогической культуры будущих педагогов дошкольного образования 

  Чеботарёва, И. В.; Врадий, В. В. (БарГУ, 2022)

  В статье акцентируется внимание на проблеме формирования педагогической культуры будущего педагога дошкольного образования, сформированность которой гарантирует успешность педагогической деятельности и способность ...
• Проектирование содержательного наполнения социально-экологического образования будущих педагогов дошкольной образовательной организации с позиции междисциплинарности 

  Толмачёва, В. В. (БарГУ, 2022)

  Статья посвящена рассмотрению вопроса трансформации содержания социально-экологического образования, а также авторской позиции относительно проектирования социально-экологического образовании в системе высшей педагогической ...
• Формирование ценностного отношения к профессии средствами поликультурного содержания педагогического образования 

  Ткач, Л. Т. (БарГУ, 2022)

  В статье представлен аксиологический аспект поликультурного содержания педагогического образования. Определены основные позиции, которые могут выступать в качестве базовых ценностей профессиональной деятельности педагога, ...
• Особенности формирования профессиональных компетенций у обучающихся направленности дошкольное и начальное образование средствами педагогической практики 

  Синебрюхова, В. Л. (БарГУ, 2022)

  В статье обосновывается роль педагогической практики (по организации воспитательной деятельности) в профессиональной подготовке будущих педагогов дошкольного и начального общего образования. Автором раскрывается основное ...
• Подготовка будущих воспитателей дошкольного образования к применению современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (Smart Notebook, Windows Movie Maker, Lego Education Wedо) 

  Пролыгина, Н. В. (БарГУ, 2022)

  В статье представлены материалы исследования по вопросу подготовки будущих воспитателей дошкольного образования к применению современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (Smart Notebook, ...
• Результаты исследования представлений будущих воспитателей дошкольного образования о личности ребёнка в контексте формирования метакогнитивной компетентности 

  Ланевская, В. М. (БарГУ, 2022)

  В статье рассматриваеся специфичность профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования; дано обоснование необходимости формирования у будущих воспитателей дошкольного образования критического мышления, ...
• Квест-игра как эффективное средство профессионального взаимодействия воспитателей дошкольного образования 

  Лазовская, А. В. (БарГУ, 2022)

  В статье рассматривается квест-технология как интерактивная форма методической работы с педагогами, которую можно использовать как самостоятельное мероприятие или как элемент семинара, педагогического совета, консультации. ...
• Теоретические аспекты «Педагогического дизайна» в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования 

  Кондратюк, С. В. (БарГУ, 2022)

  В статье проводится анализ понятий «образовательная среда», «педагогический дизайн». Обосновываются характеристики «педагогического дизайна» как педагогической технологии. Определяются возможности использования «педагогического ...
• Формирование маркетинговых компетенций в структуре профессиональных компетенций педагога дошкольного образования 

  Захарченя, Н. Ф. (БарГУ, 2022)

  В статье проводится анализ понятий «компетенции», «маркетинговые компетенции». Выделяются профессиональные умения в структуре маркетинговых компетенций. The article analyzes the concepts of “competencies”, “marketing ...
• Проектирование средств и способов индивидуализации образовательной деятельности дошкольников в условиях непрерывного повышения квалификации педагогов 

  Виноградова, А. Н. (БарГУ, 2022)

  В статье рассматриваются некоторые аспекты научно-исследовательской работы по проблеме непрерывного повышения квалификации педагогов дошкольного образования в процессе формирования значимых профессиональных умений на ...
• Взаимодействие вузов, школ и дошкольных образовательных организаций: организационно-педагогические условия, потенциал, проблемы 

  Буршит, И. Е. (БарГУ, 2022)

  В статье рассматриваются вопросы организации сотрудничества высшего учебного заведения, школы и дошкольной образовательной организации в рамках деятельности региональных инновационных площадок. Обосновывается актуальность ...
• Методическая система повышения квалификации воспитателей в применении проектной деятельности 

  Абрамовских, Н. В. (БарГУ, 2022)

  В современном детском саду роль воспитателей как непосредственных участников разработки и внедрения инновационных практик становится все более востребованной в рамках повышения качества профессиональной деятельности, в том ...
• Особенности использования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи 

  Юрчик, М. Ю. (БарГУ, 2022)

  В статье раскрываются особенности использования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи, специфика коррекционной работы с данной категорией детей, так как правильное употребление ...
• Использование нейропсихологических игр и упражнений для преодоления трудностей учения 

  Ширко, Е. С. (БарГУ, 2022)

  Статья посвящена вопросу использования нейропсихологических игр и упражнений для преодоления трудностей учения. Приведены примеры игр и упражнений, которые могут быть использованы учителями начальных классов, учителями- ...
• «Игротека из фетра» как средство повышения эффективности преодоления речевых нарушений у детей с особенностями психофизического развития 

  Чайко, Г. А. (БарГУ, 2022)

  В содержании статьи рассматриваются возможности использования игровых пособий из фетра при организации и проведении коррекционно-педагогической деятельности с детьми с особенностями психофизического развития. Представлены ...
• Использование плассотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи 

  Цыбрук, С. В. (БарГУ, 2022)

  В данной статье представлен материал из опыта работы педагога-психолога по использованию плассотерапии как одного из эффективных методов коррекционно-развивающего взаимодействия с детьми с тяжёлыми нарушениями речи. This ...
• Словоизменение глаголов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 

  Унгур, В. Н. (БарГУ, 2022)

  Дидактическая игра в формировании словоизменения глаголов способствует благоприятному усвоению материала, а также успешной организации коррекционного-педагогического процесса. Формирование словоизменения глаголов у детей ...

View more