• Наука – практике (часть 2) 

  Климук, В. В.; Горбач, Ю. Е.; Прадун, А. В.; Захарченя, Н. Ф.; Лабейко, О. А.; Наранович, О. И.; Яценко, Т. Е.; Фенчук, О. Н. (БарГУ, 2020)

  В части 2 сборника материалов I Международной научно-практической конференции «Наука - практике» представлены научно-исследовательские работы ученых, молодых исследователей в области экономики и права, педагогики и психологии, ...
• Наука – практике (часть 1) 

  Климук, В. В.; Горбач, Ю. Е.; Прадун, А. В.; Наранович, О. И.; Фенчук, О. Н. (БарГУ, 2020)

  В части 1 сборника материалов I Международной научно-практической конференции «Наука - практике» представлены научно-исследовательские работы ученых, молодых исследователей в области информационных систем и технологий, ...
• Роль экологического воздействия особо охраняемых природных территорий на здоровье населения (на примере Пензенской области) 

  Янина, Д. А.; Каверин, А. В. (БарГУ, 2020)
• Социальное партнерство как механизм формирования профессиональной компетентности педагога 

  Яколцевич, С. С. (БарГУ, 2020)
• Механизмы психологической защиты личности: сущность, классификация и конструктивный потенциал 

  Яковенко, Е. В. (БарГУ, 2020)
• Механизмы психологической защиты, активируемые личностью в раннем юношеском возрасте 

  Яковенко, Е. В. (БарГУ, 2020)
• Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с произведениями живописи 

  Юшкевич, Т. В. (БарГУ, 2020)
• Собрание-студия как форма взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи старшего дошкольника в период подготовки к школе 

  Эрмиш, А. А. (БарГУ, 2020)
• Особенности суицидального риска в юношеском возрасте 

  Шушкевич, И. В. (БарГУ, 2020)
• Взаимосвязь личностных черт и суицидального поведения в юношеском возрасте 

  Шушкевич, И. В. (БарГУ, 2020)
• Непрерывное образование в сфере физкультурно-спортивной деятельности 

  Шукаева, А. В. (БарГУ, 2020)
• Формирование коммуникативной компетенции дошкольников при изучении иностранного языка 

  Шовгеня, М. М. (БарГУ, 2020)
• Уровень проявления эмпатии у педагогов 

  Шевелёва, Н. В.; Симон, В. В. (БарГУ, 2020)
• Психолого-педагогические основы изобразительной деятельности детей дошкольного возраста 

  Швед, А. А. (БарГУ, 2020)
• Педагогические условия формирования выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста в процессе интегрированных занятий 

  Швед, А. А. (БарГУ, 2020)
• Организация обучения взрослых с учетом стилей учения (на примере специальности переподготовки «Дошкольное образование») 

  Шакун, Т. А. (БарГУ, 2020)
• Формирование компетентности будущего педагога в области художественного развития ребенка 

  Ческидова, И. Б. (БарГУ, 2020)

  Цель статьи - систематизация и описание опыта формирования профессиональной компетентности студентов педагогического учреждения высшего образования в области художественного развития детей дошкольного и младшего школьного ...
• Современные тенденции управления человеческим капиталом в топливноэнергетическом кластере в условиях цифровой экономики 

  Цатурян, М. О.; Синицын, А. А. (БарГУ, 2020)
• Эмпатия в структуре лидерских качеств будущих педагогов 

  Тхорик, Н. С.; Расулова, Ш. Т. (БарГУ, 2020)
• Особенности личности в юношеском возрасте на примере эмоциональной привязанности и самоотношения 

  Тхорик, Н. С.; Атажанова, Г. Ы. (БарГУ, 2020)

  Цель исследования - установление особенностей эмоциональной привязанности и самоотношения в юношеском возрасте.

View more